22. September 2021
von Cornelia von Pappenheim
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Stellungnahme 2021-02 – Enteignung des Wunsch- und Wahlrechts auf Deutsche Gebärdensprache

München, 22.09.2021 Stellungnahme 2021-02 Enteignung des Wunsch- und Wahlrechts auf Deutsche Gebärdensprache Inwieweit eine selbstbestimmte Teilhabe für gehörlose Menschen im Sinne einer gleichwertigen Sprachentwicklung, freien berufliche Entwicklung und der persönlichen Entfaltung möglich ist, wird immer mehr von Ämtern, Behörden, medizinischen … Weiterlesen

13. Juli 2021
von Cornelia von Pappenheim
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Spendenappell für den Deutsche Gehörlosen-Sportjugend im DGS e.V.

Unsere Vorsitzende Elisabeth Kaufmann bittet Sie, die Deutsche Gehörlosen-Sportjugend im DGS e.V zu unterstützen. Im Video betont sie, wie wichtig die Deutsche Gehörlosen-Sportjugend im DGS e.V. ist. Für die gehörlosen Kinder und Jugend ist Sport sehr wichtig. Im Sport kann … Weiterlesen

4. Mai 2021
von Cornelia von Pappenheim
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Europäischer Protesttag am 5. Mai als Live-Event mit DGS und Untertitel

Normalerweise findet der Europäische Protesttag zur Gleichstellung von Menschen mit Behinderung am 05. Mai z.B. in München am Marienplatz statt. Leider sind durch die anhaltende Corona-Bedrohung Veranstaltungen oder Kundgebungen stark eingeschränkt. Daher planen die Aktivisten Moderatoren Raúl Krauthausen und Constantin … Weiterlesen

20. März 2021
von Cornelia von Pappenheim
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Impfzentren – Gebärdensprachdolmetschereinsätze in Präsenz oder in digitaler Form?

München, 20.03.2021 Stellungnahme 2021-01 Impfzentren – Gebärdensprachdolmetschereinsätze in Präsenz oder in digitaler Form? Hier die Stellungnahme als PDF Der Gehörlosenverband München und Umland e.V. (GMU) wurde in letzter Zeit wiederholt angefragt zu seiner Position bzgl. Online-Dolmetschen für gehörlose Menschen im … Weiterlesen

21. Februar 2021
von Cornelia von Pappenheim
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21. Februar: Internationaler Tag der Muttersprache

Hier können Sie die Broschüre und noch mehr Informationen zum Fachtag „Inklusive Bildung durch Gebärdensprache“ finden. Anbei auch der Text zum Video: